寫字

從前當學生, 寫很多字。小學時, 家庭作業抄書抄到眼淚溚溚滴, 後來習慣了, 上課抄筆記還可以用自創無人懂的草書來速記, 一枝枝的筆也用到沒墨水。上班後, 就難得用完一枝筆了, 因為大多是英文打字, 不必抄書, 抄筆記的次數也少多了。

剛到美國上課時, 老師講英文, 我用中文抄筆記; 後來回台灣上課, 老師講中文, 抄筆記則在電腦上打英文, 免去塗改, 筆記整齊多了, 而且又可以copy and paste螢幕, 存在word的檔案中做參考。學會漢語拼音打中字後, 那就更容易啦!

海外的學生們常記不住字怎麼寫, 將來會不會變成了『聽說讀打』呢? 也許打字是退而求其次的一個方法。

語文的教學, 應該是以聽說讀寫的順序, 但是lkk學習第二種語言時, 是反向學習。學英文是自背26個字母學起, 然後背單字, 背文法, 背例外, 對我這背書短路的人而言, 簡直苦不堪言。

英文字是由26個字母拼出的, 中文字是怎麼組裝成的呢?

中文字的造字原理稱為【六書】, 也就是象形, 指事, 會意, 形聲, 轉注, 和假借。(中文字的由來)

中國文字的構造和結構方程式裡有六書的解釋。 後者是一香港中國文化研究院網站, 有很好玩的趣味字和組合字解說, 只是有些網頁沒設定encoding, 所以在英文電腦中會出現亂碼。

南一書局還提供快樂學六書, 不但有六書的解釋, 還有漢字起源, 測驗, 和遊戲。(第一頁有音樂, 聽多了有點吵)

Wikipedia Chinese characters裡, 有六書的英文解釋。 (六書=The six categories of Chinese characters or Han ideograms) classification是另一英文六書。

徐靜儀老師的教學資源網, 中國文字教學也有六書的教學。

以下是台北市立教育大學附屬小學的網站上, 有幾篇還不錯的寫字識字教學, 但好像沒人管了。

寫字課教學流程:

1. 筆畫分析(重點筆畫：例如橫、撇、捺...)~3分鐘
2. 結構分析(例如俯仰、均間...)~2分鐘
3. 學生上台板書(學生上台寫、全班提出糾正意見)~5分鐘
4. 觀賞範寫影片~2分鐘
5. 學生進行習寫~20分鐘
6. 欣賞與評鑑：自我評量→互評(分組亦可)~5分鐘
7. 整潔工作~3分鐘

寫字課架構

硬筆字教材有很多不同的練習紙。



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